История России. Курс лекций. XX век.

Эмоциональный подъем, вызванный победой, изменил настроение общества, способствовал росту самосознания, консолидации отдельных социальных групп. Эти настроения отчетливо проявились при обсуждении в 1946—1948 гг. в узком кругу проектов новых Конституции СССР, программы ВКП(б) и писем, поступавших в ЦК партии. Несмотря на крайне напряженное положение в экономике, правительство изыскивает средства на развитие науки, народного образования, учреждений культуры. В годы 4-й пятилетки создаются Академия художеств, Академии наук в Казахстане, Латвии и Литве, открываются университеты в Кишиневе, Ужгороде, Ашхабаде, Сталинабаде, учреждается аспирантура в вузах. Восстановлено всеобщее начальное образование, а с 1952 г. обязательным становится образование в объеме 7 классов; открываются вечерние школы для работающей молодежи. Начинает регулярное вещание телевидение.

Некоторая демократизация общественной жизни сопровождалась восстановлением контроля за интеллигенцией, ослабленного во время войны. Летом 1946 г. начинается кампания борьбы с «мелкобуржузным индивидуализмом» и «заграничным влиянием». Руководство ею осуществлял Жданов, но и после его смерти кампания продолжалась до 1953 г. 1 августа 1946 г. было принято решение об издании нового журнала «Партийная жизнь», призванного осуществлять идеологический контроль за интеллигенцией. 14 августа 1946 г. были приняты постановления ЦК партии о журналах «Ленинград» (выговор) и «Звезда» (закрыт), за проведение идеологии, чуждой духу партии, а точнее — за публикацию сочинений А. Ахматовой и М. Зощенко. Первым секретарем правления Союза писателей был назначен Фадеев, которому поручалось навести порядок в этой организации. 4 сентября выходит постановление ЦК партии о «безыдейных» фильмах и начинается борьба с фильмами «Большая жизнь», «Адмирал Нахимов» и второй серией «Ивана Грозного» Эйзенштейна. Одновременно подвергается критике репертуар театров — снимаются с постановки пьесы зарубежных авторов. Одним из главных инициаторов этой борьбы стал еженедельник «Культурная жизнь». Следующим объектом преследований становятся композиторы. Поводом послужило исполнение в декабре 1947 г. трех произведений, заказанных к тридцатилетию Октябрьской революции, — Шестой симфонии Прокофьева, «Поэмы» Хачатуряна и оперы Мурадели «Великая дружба». В феврале 1948 г. принято постановление ЦК «О декадентских тенденциях в советской музыке», осуждавшее Мурадели, позже начинается кампания против композиторов-«формалистов» — Прокофьева, Хачатуряна, Шостаковича, Мясковского и др. Кампания велась в течение 1948 г. и вылилась в массовые исключения из Союза композиторов и др. творческих ассоциаций. С конца 1948 г. начинается преследование «космополитов».

Первой антикосмополитической мерой стал запрет на контакты и вступление в брак советских граждан с иностранцами. Критика космополитизма быстро приобрела откровенно антисемитский характер. Были запрещены культурные и общественные еврейские организации, закрыты периодические издания, несколько сот человек арестованы, а некоторые (Фефер, Перец, Маркиш, Бергельсон, Квитко) — расстреляны в 1952 г. В январе 1958 г. был «раскрыт» «заговор убийц в белых халатах» — врачей еврейского происхождения. Идеологический контроль охватывает все сферы духовной жизни. Партия активно вмешивается в исследования не только историков и философов, но и филологов, математиков, биологов, осуждая некоторые науки как «буржуазные». Жестокому разгрому подверглись волновая механика, кибернетика, психоанализ и генетика. Репрессированные ученые не только увольнялись с работы, исключались из Академий, но и подвергались физическому уничтожению в лагерях. В то же время послевоенные репрессии не так откровенно нацелены на немедленное физическое истребление инакомыслия — гораздо чаще речь шла о тюрьмах и лагерях, а- не о расстрелах. 5 марта 1953 г. умер Сталин. И хотя с его смертью последует остановка борьбы с интеллигенцией и многие впоследствии будут амнистированы, некоторым дождаться этого так и не удастся. Трудно оценить ущерб, нанесенный сталинизмом отечественной науке и культуре.